國立教育廣播電臺「特別的愛」節目106 年4-6 月製播主題及日期表

• 2017-03-23
• 林韋伶

播岀時間：每週六、日 16：05～17：00
 

播出 日期	分類	主　　　　　　題	邀　訪　來　賓
04/01（六）	自閉症	幫他開啟其他的世界— 各教育階段自閉症學生教學輔導策略及注意事項	清華大學特教系 陳國龍教授
04/02（日）	自閉症 （大學）	謹慎找出因應方法-- 高等教育階段自閉症學生支持服務重點及注意事項	臺北城市科技大學資源教室 李國源輔導老師
04/08（六）	資優	資優教育的意義-- 各教育階段資優學生教學輔導策略及注意事項	臺北市立大學特教系 吳淑敏教授
04/09（日）	資優 （高中）	啟發式的資優教育— 高中教育階段資優學生教學重點及注意事項（美術類）	國立新竹女子中學美術教師 兼特教組長 卓敬棠老師
04/15（六）	肢體障礙	平等的機會— 各教育階段肢體障礙學生教學輔導策略及注意事項	臺東大學特教系 林珮如教授
04/16（日）	肢體障礙（大學）	有愛無礙的環境--高等教育階段肢體障礙學生輔導及支持服務經驗分享	銘傳大學資源教室 張中慧輔導老師 吳佩芬輔導老師
04/22（六）	視障	其他能力的開啟— 各教育階段視障學生教學輔導策略及注意事項	東華大學特教系 廖永堃教授
04/23（日）	視障（大學）	多元學習方式— 高等教育階段視覺障礙學生輔導及支持服務經驗	中國科技大學資源教室 林怡慧輔導老師
04/29（六）	腦性麻痺	身心的調適— 各教育階段腦性麻痺學生教學輔導策略及注意事項（科技輔具）	東華大學特教系 楊熾康教授
04/30（日）	腦性麻痺（大學）	多元的學習階段— 高等教育階段腦性麻痺學生教學輔導策略及注意事項	國立東華大學資源教室 李逸杰輔導老師
05/06（六）	語言障礙	針對特性結合專業-- 各教育階段語言障礙學生融合教育教學策略及重點	國立臺北護理健康大學 語言治療與聽力學系 江源泉教授
05/07（日）	語言障礙 （學前）	別急慢慢聽他說-- 學前教育階段語言障礙學生教學經驗分享	花蓮縣宜昌國小學前特教巡迴輔導教師 李淑玲老師
05/13（六）	聽障	開啟其他的溝通方式— 各教育階段聽障學生教學輔導策略及注意事項	臺東大學特教系 魏俊華教授
05/14（日）	聽障（大學）	自己的未來自己要積極-- 高等教育階段聽覺障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享	臺北商業大學  心理諮商組組長 石雅惠副教授
05/20（六）	多重障礙	運用輔具找出優勢能力-- 各教育階段多重障礙學生教學輔導策略及注意事項	臺東大學特教系 吳勝儒教授
05/21（日）	多重障礙（大學）	只要方法對我也可以學習-- 高等教育階段多重障礙學生輔導及支持服務經驗	南亞技術學院資源教室 張益綸輔導老師
05/27（六）	學障	尋覓最優勢的學習策略及技巧— 各教育階段學習障礙學生教學輔導策略及注意事項	清華大學特教系 孔淑萱教授
05/28（日）	學障（大學）	換一種學習策略及方法— 高等教育階段學習障礙學生學習及輔導支持服務經驗分享	新生醫護管理專校資源教室 張敬莆輔導老師
06/03（六）	人權	人權的真意— 身心障礙人士人權議題探討	中華民國智障者家長總會 林惠芳秘書長
06/04（日）	其他 （生命教育）	生命的意義— 身心障礙學生生命教育的教學及重點方向	許佑誠 （腦麻）
06/10（六）	性別平等	如何正確建立相關觀念— 身心障礙學生性別平等教育的教學重點及防患未然之道	新竹縣私立東泰高級中學 何軒盛校長
06/11（日）	其他 （職業轉銜）	職場的適應— 高等教育階段特教學生職業轉銜的重點及重要性	慈濟科技大學資源教室 吳宇涵輔導老師
06/17（六）	情緒行為障礙	晴時多雲偶陣雨— 各教育階段情緒行為障礙學生輔導策略	臺師大特教系 張正芬教授
06/18（日）	情緒行為障礙 （大學）	窗外有藍天— 高等教育階段情緒行為障礙學生輔導及支持服務經驗	臺東大學資源教室 王孟如心理師
06/24（六）	智障	針對能力安排學習重點-- 各教育階段障礙學生教學輔導策略及注意事項	臺東大學特教系 劉明松教授
06/25（日）	智障 （國中）	學會照顧自己的能力-- 國中教育階段智能障礙學生教學策略及重點方向	臺東縣立東海國中資源班 洪美玲老師

※詳細主題可參閱附件，謝謝！

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